Manifestations scientifiques
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Atelier de recherche
Le vendredi 20 septembre 2024 à 9h00 (heure du Caire), CRES 
Atelier Des métiers en Égypte ancienne ? Métiers et savoirs-experts en Égypte ancienne
Programme Écritures II (2024-2028) – Pratiques, objets et expériences de l’écrit en Égypte et au-delà
Les savoirs-faire et les savoirs d’action jouent un rôle dans la définition des identités sociales, individuelles et collectives, dont les délimitations - variables d’une culture à une autre - nous renseignent tant sur les dynamiques sociales que sur le statut, le partage et la classification des différents savoirs. Nous utilisons ici la catégorie de “métier” de manière souple et soluble pour tenter de saisir les identités liées à des activités professionnelles de savoir-faire.
En égyptologie, la notion de “métiers” bien qu’omniprésente dans la littérature égyptologique, ne serait-ce que par la célébrité de L’Enseignement de Khéty, rebaptisé par les égyptologues Satire des métiers, ne connaît pas de définition stable et prend des formes mouvantes selon qu’on se place du côté du discours des élites sur les savoirs-faire qu’elle commande (scènes d’atelier), du discours d’auto-promotion des détenteurs de ces savoirs-faire, au premier rang desquels les scribes, ou encore les organigrammes reconstruits à partir des données prosopographiques ou les chaînes opératoires décelées par les fouilles d’ateliers de production.
Dans un geste volontairement anthropologique et ethnologique, cet atelier se propose de discuter de la notion de métier en Égypte ancienne, de savoir-faire et de professions, des catégories égyptiennes qui peuvent les caractériser (hémout, jaout, kaou), et des modes d’organisation sociales qui peuvent en résulter.
Les axes de discussion porteront en particulier sur le vocabulaire utilisé (métiers, fonctions, corporations, artisans), la définition anthropologique que l’on peut faire d’un métier et la catégorisation émique des activités, ainsi que les espaces, physiques et symboliques, de construction d’identité fondées sur un savoir-faire, les modes d’identification dans les documents de la pratique, mais aussi la façon dont savoirs-faires professionnels se présentent ou sont catégorisés par l’extérieur.
Cet atelier préliminaire entend poser les cadres de la réflexion sur la façon dont les Égyptiens voyaient ce que nous désignons intuitivement par métier, à travers un état de l’art et la présentation de trois ou quatre dossiers choisis. Cet atelier sera suivi de journées d’étude à l’automne 2025 qui accueillera une dimension comparatiste.