Verbes de l’arabe égyptien
lettres : de hamza ء à kāf ك , lām ل , nūn ن , he ه , yā' ه
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Racine
Verbe (arabe)
علّم
Verbe (transl.)
ʿallem
Mudāriʾ
a : ye-ʿallem
Forme
II
Participe actif
me-ʿallem
Participes
français participe transitivité parallèles
synonymes
antonymes avoir appris, initié, enseigné à qqn PA
بابا هوّ اللي معلّمني الطاولة bāba howwa elli m-ʿallem-ni ṭ-ṭawla C’est papa qui m’a appris le jeu de trictrac.
avoir repéré, identifié PA
أنا معلّمة بيتهم بمحلّ العصير ده ana m-ʿallema bet-hom be maḥall el-ʿaṣīr da J’ai identifié leur maison grâce à ce magasin de jus de fruits.
avoir fait, mis une marque, marqué PA
هو إيه اللي معلّم في كتفك كده انت اتخبطت howwa ʿēh elli m-ʿallem fe ketf-ek keda enti t-ḫabaṭ-ti Qu’est-ce qui a fait cette marque sur ton épaule comme ça, est-ce que tu t’es cognée?
Sens
français transitivité parallèles
synonymes
antonymes apprendre à qqn qqch vt-cod2 ه هـ
انت ممكن تعلّمني السباحة في قدّ إيه enta momken te-ʿallem-ni s-sebāḥa f qadd_ʾēh Tu peux m’apprendre à nager en combien de temps ?
apprendre, enseigner à qqn vt-cod ه
... ما قدرش أحبّك يادي الكسوف غير لمّا قبل تعلّمني... ma qdar-š a-ḥebb-ak ya di l-kusūf ġēr lamma qabla t-ʿallem-ni ... je ne peux pas t’aimer, ô quelle honte, avant que tu ne me l’apprennes ... chanson de Soad Hosni dans le film al-mutawaḥḥiša, paroles de Salah Jahin
enseigner, apprendre à qqn vt-coi في ه
علّم في المتبلّم يصبح ناسي ʿallem fel-met-ballem ye-ṣbaḥ nāsi Enseigne au sot, le lendemain il aura tout oublié. proverbe
Taymour 1923
laisser une trace, marquer sur qqch vt-coi في هـ
الدبّوس اللي كنت حطّاه علّم في الفستان ed-dabbūs elli kont-i ḥaṭṭā-h ʿallem fel-fostān L’épingle que tu avais mise a laissé une trace sur la robe.
marquer, laisser une trace vi
...فاتح عينيه ماشي في شارعهم المليان تراب خطاويه ما بتعلّمش ورا منّه... fāteḥ ʿenē-h māši f šareʿ-hom el-malyān torāb ḫaṭawī-h ma bet-ʿallem-š_wara menn-o ... il a les yeux ouverts, il marche dans leur rue pleine de poussière, ses pas ne laissent aucune trace derrière lui ... poème de Mostafa Ibrahim
“ma ʿamalš_hāga tastaheqq ez zekr”,
Manifesto
marquer, indiquer qqch vt-cod هـ
علّمي صفحة الكتاب اللي وقفت عندها بأيّ حاجة أو اتني الصفحة ʿallem-i ṣafḥet ek-ketāb elli wqef-ti ʿand-aha be ʾayy_ḥāga ʾaw etni eṣ-ṣafḥa Marque la page du livre où tu t’es arrêtée avec n’importe quoi ou bien corne la page.
classer qqn vt-coi على ه
خلاص أنا علّمت عليه بعد اللي هوّ عمله ḫalāṣ ana ʿallem-t_ʿalē-h baʿd elli howwa ʿamal-o Fini, je l’ai classé après ce qu’il a fait.
laisser une marque, une trace sur qqch vt-coi على هـ
صوابعه علّمت على وشّها sawabʿ-o ʿallem-et ʿala wešš-aha Ses doigts ont laissé une marque sur son visage.
marquer, faire une marque avec qqch vt-coi ب هـ
علّمي بالطباشير من عند الحتّة اللي عايزة تقصّيها ʿallem-i bet-tabāšīr men ʿand el-ḥetta elli ʿayza t-qoṣṣī-ha Fais une marque avec la craie à l’endroit que tu veux couper.
Adjectifs
schème adjectif pluriel translit. sens تَفعيلي تعليمي / ية تعليميّة taʿlīmi / taʿlimeyya
taʿlimeyya pédagogique, éducatif, relatif à l’apprentissage, l’enseignement
المدرّس ده كان بيظهر في برامج تعليميّة في التليفزيون زمان el-modarres da kān bey-ẓhar fe barāmeg taʿlimeyya fet-telefezyōn zamān Ce professeur figurait jadis dans des programmes éducatifs à la télévision.
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Version 1, données du data date 13 février 2023 February 13th 2023
